Lány kisbaba játszik élénk színű játékaival és bohócával a földön

Vytvořte miminku barevné a živé prostředí

Prostředí pro miminko si jen těžko představíme jako nevýrazné, fádní a zcela neutrální. Instinktivně cítíme a zároveň víme, že děti pro svůj zdravý vývoj potřebují pestrý prostor, který jim nabízí dostatek jemných, ale zajímavých podnětů.

Barvy ovlivňují vývoj zraku, pozornosti, soustředění i kognitivních funkcí, tedy poznávání, učení a přemýšlení. Mohou působit také na emoce miminka. Motivují, inspirují, probouzejí zvědavost a přirozeně vybízejí dítě k objevování světa kolem sebe.

Holčička hraje na xylofon a současně vnímá vizuální i zvukové podněty

Barevné prostředí podporuje spolupráci smyslů. Miminko se postupně učí zpracovávat různé podněty, například zvuky a doteky, které přicházejí společně s tím, co vidí.

Právě proto je důležité věnovat pozornost tomu, aby mělo dítě v těchto důležitých vývojových obdobích kolem sebe prostředí bohaté na barvy.

Vývoj barevného vidění u novorozenců

Novorozenci zpočátku vnímají především odstíny šedé. Jejich pozornost se nejvíce obrací ke světlu a ke kontrastním předmětům, a to ještě i kolem 2. měsíce života. V tomto období tedy hrají hlavní roli kontrasty mezi světlým a tmavým.

Jako první začínají miminka obvykle vnímat červenou barvu a postupně se přidávají další odstíny. Tento proces probíhá pomalu a pozvolně. Není to tak, že by dítě každý týden náhle rozpoznalo jednu novou barvu. V tomto období si stále nejvíce všímá pohybu a zdrojů světla.

Mezi 2. a 4. měsícem, v období takzvaného „pozorování ručiček“, kdy miminko objevuje vlastní ruce a sleduje jejich pohyb, začíná trénovat rychlé a přesnější zaostřování. Vidí ostřeji a začíná vnímat více detailů. Vedle kontrastních předmětů jsou v tomto období velmi užitečné také barevné hračky a pestré prvky v jeho okolí.

Kolem 4. až 6. měsíce už miminko vnímá svět stále barevněji, protože jednotlivé barvy začíná lépe rozlišovat. Přibližně kolem 5. měsíce už dokáže vidět většinu barev. Když uchopí předmět do ruky, může si ho prohlížet zblízka. V 8. až 9. měsíci, kdy už často sedí, si může prohlížet předměty kolem sebe a rádo zkoumá také látku, vzory a barvy oblečení, které má právě na sobě.

Protože se rozpoznávání barev a vývoj barevného vidění u každého miminka vyvíjí vlastním tempem, můžete tento proces jemně podpořit tím, že dítě obklopíte hračkami ve výraznějších odstínech. Živé tóny na miminko působí podnětněji než tlumené a velmi světlé pastelové barvy.

Proč miminka nevnímají barvy hned od narození?

Důvodem je vývoj oka. V oku se nacházejí dva typy receptorů, tyčinky a čípky. Tyčinky jsou přítomné od narození a jsou zodpovědné za vnímání černé, bílé, odstínů šedé a za vidění za šera. Čípky, které umožňují vnímání barev, se vyvíjejí postupně o něco později. Právě díky nim se do života dítěte pomalu dostává radost z barev.

Tento vývojový proces můžete podpořit barevným, živým a vizuálně zajímavým prostředím.

Jak barvy podporují vývoj miminka?

Učení miminek je úzce spojené s podněty. Proto potřebují podnětné prostředí, aby se jejich vývoj mohl přirozeně posouvat dál. Zpočátku jejich pozornost nejlépe upoutá kontrastní černobílý svět, který je pro ně nejsnáze rozpoznatelný. O něco později, přibližně kolem 4. měsíce, začínají stále větší roli hrát barvy.

Schopnost barevného vidění se může dobře rozvíjet tehdy, když má miminko možnost vnímat různé odstíny, které ho často velmi přirozeně těší.

Živé, kontrastní předměty jsou nápadné a vybízejí miminko k aktivitě. Dítě se jich chce dotknout, uchopit je a prozkoumat. Tato vnitřní motivace je velmi důležitá, protože podporuje jeho vývoj přirozeným a radostným způsobem.

Dva sourozenci odpočívají vedle sebe v bambusových spacích pytlích pro miminka se zipem LiaaBébé, obklopeni jemnými barvami a klidnou atmosférou.

Prostředí miminka by mělo být barevné

I kdybychom neměli odborné znalosti o významu barev a jejich vlivu na vývoj nebo náladu, většina z nás přirozeně cítí, že pro děti je nejvhodnější prostředí, ve kterém je obklopují živé barvy. Když například miminko musí strávit delší čas v nemocnici, rodiče se mu často snaží prostor zpříjemnit výraznějšími hračkami, doplňky nebo oblečením, aby místnost nepůsobila tak chudě na vizuální podněty.

Barevné prostředí posiluje zájem a zvědavost miminka. Živé hračky vystupují z pozadí a působí lákavě.

Barvy pomáhají dítěti objevovat a poznávat svět. Starším dětem také usnadňují spojovat barvy s tvary a díky tomu rozpoznávat známé věci. Dobrým příkladem je chvíle, kdy dítě zahlédne známý motiv v knížce, na obrázku na stěně, na své dece nebo na vzoru oblečení.

Barvy jako prvek nálady

Chlapeček se raduje z barevného prostředí, hraček a balónků

Barvy nám nepřinášejí jen estetický zážitek, ale působí také na naše emoce. Pozitivní vliv živých barev dobře známe i jako dospělí. Často je vědomě vybíráme jako dekoraci k prvním narozeninám dítěte, ale stejně tak si i sami rádi zlepšíme náladu barevným oblečením.

Barvy jako vizuální prvky pomáhají díky svému stimulačnímu účinku vytvářet pro miminko příjemnou atmosféru. Jsou nápadné, přitahují pozornost a probouzejí zvědavost. Každá barva může mít zároveň vlastní náladový efekt. Stačí si představit uklidňující světle modrou nebo energickou žlutou.

Barevný svět oblečení LiaaBébé

Při navrhování oblečení LiaaBébé vybíráme materiály a vzory tak, aby miminka zaujaly krásnými živými barvami a něžnými motivy. Zpočátku si děti prohlížejí oblečení na svých ručičkách a nožičkách, později, když už sedí, mohou známé vzory objevovat ještě lépe.

Na rozdíl od velmi světlých a pastelových tónů si rádi hrajeme především s výraznějšími odstíny. Chceme, aby miminka mohla nosit barvy, které je přirozeně přitahují a které jim přinášejí radost. Ty nejkrásnější, intenzivní a hravé odstíny.

Holčička v krásném oblečení se dívá na sebe do zrcadla

Děti kolem jednoho roku, často zejména holčičky, se už začínají aktivně zajímat o to, do jakého oblečení je rodiče oblékají. Umějí se krásně radovat z hezkých barev a vzorů. Některé děti si dokonce samy vybírají a dávají najevo, co by si ten den chtěly obléct.

Krásné odstíny nezaujmou jen děti, například svěží zelená u dinosauřího body , výjimečná marigold žlutá u overalu pro miminko na zip nebo tyrkysová u spacího pytle s nohavičkami s dinosauřím motivem . Milují je i rodiče a máme velkou radost, když se s námi dělí o své zkušenosti:

„Už skoro rok jsem nemusela kupovat nové overaly a body kvůli změně velikosti, jen proto, že se mi zalíbila nová kolekce. Nedají se obnosit, materiál je skvělý, barvy nádherné a oblečení je úžasně pohodlné.“

„Manžel moc chválil materiál a vzory se mu opravdu líbí.“

Rodiče vybírají oblečení podle svého vkusu, a proto je pro ně velkou radostí, když najdou produkt, u kterého se mohou spolehnout na kvalitu, vzhled i pohodlí.

Tři děti sedí vedle sebe v měkkém bambusovém oblečení pro miminka LiaaBébé ve světlých a veselých barvách.

Oblékání holčiček a chlapečků

V předchozích generacích se barvy dětského oblečení často rozdělovaly na „holčičí“ a „klučičí“. Dnes se tento pohled výrazně změnil. Rodiče stále častěji volí také univerzálně nositelné odstíny. Při výrobě textilií se už nepoužívají jen základní barvy, jako je červená, žlutá a modrá, nebo sekundární barvy, například oranžová, zelená a fialová. Existuje nespočet nádherných odstínů. Stačí si představit tyrkysovou, tmavě zelenou, růžovou, francouzskou modrou nebo marigold žlutou. Možnosti jsou téměř nekonečné.

Navštivte náš web a prohlédněte si naše kolekce.

Napsala: Mónika Veres

Zdroje:

Sapito.cz – Jak miminko vidí barvy

Mimulo.cz – Vývoj zraku u dětí