Jak se vyvíjí zrak miminka?

Přinášíme několik zajímavostí o vývoji zraku miminka od narození do 24 měsíců. Mnoho rodičů zajímá, co jejich dítě po narození vlastně vidí a kdy začne vědomě rozpoznávat lidi a předměty kolem sebe. Zrání zraku úzce souvisí s pohybovým vývojem, koordinací pohybů, rovnováhou, orientací v prostoru, nepřímo také s komunikací, socializací, a dokonce i se sluchem. Proto je dobré vývoj zraku vnímat společně s těmito oblastmi.

Zrak novorozence je ještě velmi nezralý

V maminčině bříšku dostává zrakový systém miminka jen velmi málo podnětů, i když nežije v úplné tmě. Po narození dokáže vnímat především kontrastní předměty. Mohou být černobílé, tmavě modro-bílé nebo založené na hře světla a stínu. Důležité je, aby se tmavé a světlé odstíny od sebe jasně a výrazně oddělovaly.

Jak se zrak miminka vyvíjí, začíná se stále více zajímat o své okolí. Proto je důležité, aby dostávalo vhodné vizuální podněty. Jeho vidění je zatím rozmazané, ale očima už dokáže sledovat předmět, který ho zaujal. Pohyb obou očí ještě není dokonale sladěný, a proto se někdy může zdát, že očička jakoby šilhají nebo se stáčejí křížem. S postupným dozráváním nervové soustavy se to bude upravovat.

Příroda to zařídila krásně. V tomto období totiž miminko dobře vidí právě na takovou vzdálenost, jaká vzniká mezi ním a maminkou při kojení. Je to přibližně 30 cm.

Přichází období „pozorování ručiček”

Mezi 2. a 4. měsícem miminko sleduje předměty i pohybem hlavy. Kontrastní předměty jsou pro něj stále velmi výrazné, ale už vidí ostřeji a dokáže rychleji měnit zaostření. Paralelní pohyb očí se obvykle ustálí kolem 4. měsíce. Miminko tráví hodně času tím, že pozoruje pohyb svých ručiček a prstíků.

Stále lépe rozpoznává obličeje

Sleduje linie obličeje, obrysy i menší a větší detaily. V porovnání s plně vyvinutým zrakem je jeho vidění přibližně na 30 %. Oči a mozek se v tomto období postupně krásně slaďují a začíná se rozvíjet prostorové vidění. To bude pro miminko důležité nejen při pohybu, ale prakticky ve všech oblastech jeho života.

Kolem 4. měsíce se vyplatí věnovat zraku dítěte zvýšenou pozornost. V tomto věku je ostrost vnímaného obrazu velmi důležitá. Pokud dítě vidí obraz rozmazaně, mozek ho nemusí správně využívat. Pokud by tento stav přetrvával, později už nemusí být plně napravitelný, ani pomocí brýlí. Tento stav se nazývá tupozrakost. Proto je vhodné absolvovat oční screening a případné potíže řešit včas.

Kolem 5. měsíce už dítě rozpoznává vaši tvář. Sleduje vás pohledem. Podobně vytrvale pozoruje i své hračky, ale zároveň je chce uchopit, dát si je do pusy a prozkoumat dotykem. Koordinace ruka-pusa je stále obratnější. Miminko už zaostřuje i na blízké body, a právě proto se může stát, že ze země posbírá všechna drobná smítka. Je proto dobré být opatrní, protože drobnosti rádo uchopuje prstíky a samozřejmě si je dává do pusy.

Jsme u půl roku!

Díky dalšímu velkému vývojovému skoku už miminko poměrně dobře vnímá své okolí, lidi, předměty i drobné detaily. Pokud drží v ručičkách strukturovaný předmět, rádo ho zkoumá. Strká prstíky do otvorů a pusinkou vnímá výstupky i různé povrchy.

Začíná pro něj být viditelnější vzdálenost a hloubka. Ale opravdu teprve začíná, proto buďte velmi opatrní. Hloubku ještě nevnímá dostatečně přesně, a tak se může snadno překulit z postele. Díky lepšímu vnímání vzdáleností si začne všímat stále více věcí v bytě a bude se k nim snažit dostat. Je užitečné a vývojově podpůrné, když kolem něj položíte zajímavé předměty nebo hračky do vzdálenosti přibližně 1 až 1,5 metru. Nemusí jít jen o hračky. Klidně můžete zvolit i bezpečné kuchyňské pomůcky, protože miminka tyto předměty často přitahují víc než samotné hračky.

Po 9. měsíci jsou základní funkce zraku už vyvinuté

Prostorové vidění se dále zpřesňuje. Miminko stále lépe vnímá předměty, jejich vzájemné umístění a dokáže je od sebe lépe odlišovat. Velkou roli zde hraje spojení pohybu a zraku. Jakmile dítě začíná vnímat hloubku a vzdálenost, přizpůsobuje jim své pohyby, aby bylo stále jistější a obratnější.

Začínají ho zajímat také knížky. Poznává tvary na obrázcích a dokáže je propojit s tím, co vidí v reálném prostoru.

Od jednoho roku rádo „trénuje” svůj zrak

Miminko miluje všechny pohyby, při kterých může vnímat přibližování a vzdalování, světlo a tmu. Dokonce se rádo dívá i vzhůru nohama. Vzdálené předměty už vidí velmi dobře.

Prohlížení knížek zůstává oblíbenou činností. Dítě sleduje postavy a velmi rádo listuje. Vybírejte takové dětské knížky, ve kterých jsou postavy snadno rozpoznatelné, nejsou příliš zdeformované a samotná kniha není příliš abstraktní.

I v tomto věku se mohou objevit odchylky ve vidění, například zhoršení zraku. Může se také stát, že se některé funkce nevyvíjejí správným tempem. Pokud miminko často zakopává nebo naráží do předmětů, je vhodné ukázat ho očnímu lékaři.

Kolem 18. měsíce si všímá stále více drobných detailů

Při prohlížení knížky už ukazuje na drobné, ale pro něj známé věci, které ho zaujaly. Ve skutečnosti tyto zvláštní detaily cíleně vyhledává. Může si všimnout například květiny v ruce holčičky nebo motýla ukrytého v pozadí.

Zajímavé je, že pro udržení rovnováhy stále potřebuje obě oči. Pokud mu jedno oko zakryjete, může ztratit rovnováhu, zakymácet se, a to i vsedě.

Místo televize mu zkuste promítat obrázky nebo pohádky. Tento společný čas má mnoho výhod. Je to velmi útulná a přátelská forma vyprávění příběhů, do které můžete zapojit i interaktivní prvky skrze komunikaci. Každá postava má jinou osobnost, a proto jí můžete přizpůsobit hlas. Vlastně spolu hrajete malou rolovou hru a zároveň dítě učíte způsobu vyprávění, který si později s radostí zkusí samo.

Od 18 měsíců začíná pokládat předměty na sebe

Začíná stavět. Už velmi dobře vnímá prostor i jemné vzdálenosti. Proto dokáže jednotlivé prvky přesně pokládat na sebe. Potřebuje k tomu i stále jemnější pohyb ruky, protože předměty už umí pouštět opatrněji. Zpočátku zkouší pracovat jen se dvěma hračkami, později se z toho rozvine stavění z kostek. Barvy už vidí dobře a také si mezi nimi vybírá.

Dopřejte mu co nejvíce času venku na čerstvém vzduchu. Přírodní prostředí nabízí mnoho podnětů k objevování a pomáhá dalšímu zjemňování smyslů. Venku je prostor, vzdálenosti, světlo, stín i zvuky.

Kreslení je pro dítě nástroj, kterým může zanechat stopu. Pomalu začíná tvořit. Nejprve čmárá velkými pohyby a má radost z toho, co vytvořilo. Velké pohyby ruky přetrvávají dlouho, drobné detaily se obvykle příliš nevyžadují ani v předškolním věku. Protože i malé děti bývají na vlastní výtvory pyšné, vystavte je na lednici nebo někam, kde je může všem ukazovat a říkat, že to vytvořilo samo.

Napsala: Mónika Veres


Zdroje:

Porodnice.cz – Fyziologický vývoj vidění od narození

Oční Centrum Vidum – Vývoj zraku u dětí